12. 12. 2025
Erasmus+ o duševnom zdraví

Spojená škola sv. Františka Assiského hostila medzinárodný projekt Erasmus+, ktorý sa venoval téme duševného zdravia. Mladí ľudia vo veku 18 – 30 rokov zo Srbska, Španielska, Turecka, Ukrajiny a Slovenska spoločne skúmali duševnú pohodu prostredníctvom umenia, komunikácie a zdieľanej reflexie.

            Program sa začal zoznamovacími aktivitami, ktoré vytvorili príjemnú atmosféru pre otvorené rozhovory a spoluprácu. Jedným z hlavných pilierov projektu bolo využitie umenia ako jazyka pre vyjadrenie emócií. Účastníci v medzinárodných tímoch premieňali svoje myšlienky a pocity do plagátov a návrhov iných vizuálov, ktoré propagujú duševné zdravie, odbúravajú stigmu a podporujú empatiu a vzájomnú pomoc.

            Silné zážitky priniesol divadelný workshop. Prostredníctvom improvizácie a práce s rolami účastníci skúmali situácie spojené s duševným zdravím a komunikačnými bariérami.

Na vyváženie emocionálne intenzívnych aktivít boli zavedené špeciálne mindfulness aktivity, zamerané na vnímavosť, sústredenie a prítomnosť. Účastníci sa venovali riadenej meditácii a dychovým cvičeniam, počas čoho sa prakticky učili, ako zvládať stres, udržiavať rovnováhu a regulovať emócie v každodennom živote. Súčasťou programu bola aj odborná prednáška psychologičky o zvládaní stresu a úzkosti.

            Vďaka projektu Erasmus+ sa podarilo vytvoriť otvorené prostredie na učenie a medzikultúrne prepojenie. Mladí ľudia sa naučili, že duševné zdravie je dôležité a podporu je možné hľadať v rôznych formátoch a na rôznych miestach.

Text: L. Černá, študentka a účastníčka projektu, foto: Spojená škola sv. Františka Assiského, Malacky

Ďalšie
Oznamy
Aktuality
24. 6. 2026
Zvýšené nebezpečenstvo vzniku požiaru

Okresné riaditeľstvo Hasičského azáchranného zboru vMalackách vyhlasuje čas zvýšeného…

Zobraziť celý článok
Samospráva mesta
Cykloturistika
24. 6. 2026
Malacky na európskej cyklomape

Deti aich rodičia, žiaci, študenti, manažéri, seniori – tých všetkých stretávame vmeste na…

Zobraziť celý článok